臨潁縣政協郎沛沛委員工作室 搭建連心橋 履職零距離
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開欄的話：
近年來，全市各級政協組織認真落實習近平總書記關于“懂政協、會協商、善議政，守紀律、講規矩、重品行”的重要要求，充分發揮委員主體作用，依托委員工作室不斷提升委員聯系服務群眾能力，以“一室”聯系“一界”、服務“一方”，串點成線、連線擴面，構建起履職為民服務網，推動履職工作動起來、實起來、活起來。即日起，市政協在本報開設《發揮委員工作室作用 助力基層社會治理》專欄，讓群眾切實感受到政協很近、委員就在身邊。
作為市、縣教育界別政協委員的聚智平臺，臨潁縣政協郎沛沛委員工作室成立以來，緊扣“服務界別群眾、助推基層治理”宗旨，以“有事好商量”機制為抓手，在教育、民生等領域架起服務群眾連心橋，讓政協委員履職更接地氣、更有溫度。
從課堂到成長全鏈條守護。郎沛沛委員工作室將“辦好人民滿意的教育”作為核心，聚焦學生與教師的雙向需求，為破解教育難題積極建言獻策。
2024年9月，針對中小學社團活動形式單一、師資不足的問題，該工作室的委員們提議將社團與課后延時服務融合，引入非遺、科創等課程，并發揮資源優勢邀請專業人士進校指導。在委員們的推動下，臨潁縣教育局出臺了《臨潁縣中小學社團建設實施方案》，將社團建設納入學校年度考核。如今，該縣中小學已成立書法社團、機器人社團等120余個，超8000名學生參與，其中南街小學非遺剪紙社團在省青少年文化藝術節獲金獎。
今年4月，該工作室的委員們在部分學校調研時發現，一些教師因工作壓力較大產生焦慮情緒，隨即召開關注教師心理健康協商會，建議將心理輔導納入教師繼續教育內容，試點設立心理輔導站。目前，首批5個心理輔導站已在城區學校投用。
從單一履職到多元服務。“‘說得對更要做得實’是工作室的履職信條。”郎沛沛說，積極建言獻策的同時，該工作室通過實際行動，在文化、交通、民生等領域也發揮著積極作用。
為提升服務精準度，該工作室建立了“群眾點單—委員接單—部門辦單”閉環機制，通過線上線下收集社情民意80余條，推動解決教育、醫療、交通等領域問題30余個。在教育幫扶上，該工作室通過“燭光計劃”，組織優秀教師送教下鄉，覆蓋16所農村學校；在文化傳承上，聯合非遺項目代表性傳承人開設“傳統文化進校園”公益課堂，受益學生超2000人次；在基層治理上，設立“委員接待日”，化解鄰里糾紛、物業矛盾二十余起。
2024年8月，針對城區內澇頻發問題，該工作室組織政協委員與社區代表、職能部門工作人員一起，圍繞“組建志愿者隊伍，提升城區防水排澇能力”進行協商。委員們提出“拉網式排查易澇點”“將防汛知識納入學校安全教育”等建議，會后形成的《關于提升城區防汛能力的幾點建議》被列為縣政協重點督辦提案。該工作室還牽頭組建了200余人的防汛志愿者隊伍，并組織開展應急演練與隱患排查，實現了從“被動應對”到“主動防范”的轉變。
下一步，郎沛沛委員工作室將繼續踐行“人民政協為人民”理念，深耕教育與民生領域，以“功成不必在我”的境界涵養初心，以“功成必定有我”的擔當踐行使命，讓履職更有力度與溫度。
漯河日報全媒體記者 于文博
校對 謝明芮
統籌 周鶴琦
審讀 李勝
豫公網安備 41110302000005號