知行合一 實(shí)踐育人——記漯河市第五初級(jí)中學(xué)知行地理社
近日,漯河市第五初級(jí)中學(xué)知行地理社開展了以“探文明脈絡(luò) 立天地視野”為主題的跨學(xué)科研學(xué)活動(dòng)。社團(tuán)成員在指導(dǎo)老師王飛燕的帶領(lǐng)下,到賈湖遺址博物館感受地理環(huán)境對(duì)文明形成的深刻影響。
“我們不僅要讓學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識(shí),還要讓他們?cè)趯?shí)踐中感受地理的魅力。”王飛燕介紹,三年來(lái),知行地理社精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng):親手制作地球儀探尋經(jīng)緯網(wǎng)奧秘、堆砌等高線模型理解地形起伏、繪制中國(guó)地形階梯圖領(lǐng)略山河壯美……活動(dòng)趣味十足,讓地理知識(shí)變得鮮活起來(lái),有效激發(fā)了社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)興趣。
一團(tuán)團(tuán)黏土化作連綿山脈,一幅幅中國(guó)地形階梯圖在社團(tuán)成員手中成型……每周,漯河市第五初級(jí)中學(xué)知行地理社的活動(dòng)室都有社團(tuán)成員專注實(shí)踐的身影。知行地理社成立以來(lái),以“知行合一”為宗旨,將抽象地理知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)實(shí)踐,讓社團(tuán)成員在動(dòng)手探索的過(guò)程中感受地理魅力、涵養(yǎng)家國(guó)情懷。
知行地理社活動(dòng)空間不局限于教室。指導(dǎo)老師帶領(lǐng)社團(tuán)成員走出校園,開展研學(xué)活動(dòng):在賈湖遺址,社團(tuán)成員探究古代稻作文明與地理環(huán)境的深層關(guān)聯(lián);在許慎文化園,社團(tuán)成員身著漢服,從“漯”“河”等漢字構(gòu)形中了解先民對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)知……行走的課堂讓社團(tuán)成員在實(shí)踐中收獲知識(shí)、增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的感情。
知行地理社秉持“五育”并舉理念,將實(shí)踐活動(dòng)與勞動(dòng)教育有機(jī)融合。在近期舉辦的河南省勞動(dòng)技能大賽中,社團(tuán)成員認(rèn)真設(shè)計(jì)方案、專心動(dòng)手實(shí)踐,在勞動(dòng)中鍛煉了耐心和毅力,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中學(xué)會(huì)了溝通與配合。
“這些活動(dòng)讓我們收獲知識(shí),學(xué)會(huì)將想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。”社團(tuán)成員韓雨晨說(shuō)。
如今,知行地理社已成為漯河市第五初級(jí)中學(xué)的特色社團(tuán)名片。社團(tuán)成員用雙腳丈量沙澧大地、用雙手構(gòu)建地理模型,展現(xiàn)了新時(shí)代學(xué)子勤于實(shí)踐、勇于探索的精神風(fēng)貌,為學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展注入了鮮活力量。
漯河日?qǐng)?bào)全媒體記者 李文姣
校對(duì) 謝明芮
統(tǒng)籌 周鶴琦
審讀 譚藝君
豫公網(wǎng)安備 41110302000005號(hào)