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張瑞琪不是天賦型選手，打字速度慢曾是制約她創(chuàng)意表達的最大短板。為彌補不足，她整日泡在實訓(xùn)室，爭分奪秒地優(yōu)化每一個操作流程，碎片時間全部投入盲打訓(xùn)練。一個個被敲廢的鍵盤，記錄下她指尖由生澀到輕快的蛻變。她還沉下心鉆研國內(nèi)外優(yōu)秀設(shè)計案例，分析技巧，敢于在作品構(gòu)圖中突破常規(guī)，加入獨特思考；面對教練拋出的難題，她常常在夜深人靜時仍留在實訓(xùn)室推敲細節(jié)、優(yōu)化方案。這股刻苦鉆研的韌勁，成為她突破自我的底氣。

國賽賽場上，當(dāng)“昆蟲形態(tài)繪制”的考題在屏幕上亮起時，張瑞琪握著鼠標(biāo)的手驟然收緊，熟悉的眩暈感涌上來。但她很快穩(wěn)住心神，指尖在鼠標(biāo)邊緣輕輕敲三下——這是教練團隊教她的“錨定信號”，也讓她想起備賽時那段與“恐蟲”對抗的日子。

備賽第一周，教練準(zhǔn)備的多張昆蟲實體照片讓張瑞琪犯了難。她的手始終懸在半空，淚水不受控制地在眼眶里打轉(zhuǎn)：“連看都不敢看，怎么畫得出細節(jié)？”察覺她的困境后，平面教練團隊連夜調(diào)整備賽方案，為她量身定制了脫敏訓(xùn)練：先從放大10倍的昆蟲腿部結(jié)構(gòu)示意圖入手，用線條拆解代替整體觀察；再用多類型的昆蟲過渡，讓她觀察熟悉Q版昆蟲和真實昆蟲形態(tài)；心理老師介入指導(dǎo)，讓她從每天觀察1次活體昆蟲開始，慢慢延長觀察時間。

第一次成功畫出完整的昆蟲圖形時，張瑞琪的眼淚奪眶而出：“原來我也能做到。”此后的備賽時光里，她聚焦昆蟲足節(jié)的關(guān)節(jié)比例，將恐懼化為對細節(jié)的極致追求。從避之不及到靜心觀察，她不僅克服了“恐蟲”的心理障礙，還讓專業(yè)能力在反復(fù)打磨中愈發(fā)扎實。

如今，順利入選國家集訓(xùn)隊的張瑞琪，仍在新的挑戰(zhàn)中淬煉自我。面對學(xué)弟學(xué)妹們，她分享道：“積極心態(tài)不是‘天生不怕困難’，而是把‘我害怕’轉(zhuǎn)化為‘我試試’。這樣就能在面對困難時，始終保持向前的勇氣。”

漯河日報全媒體記者 張俊霞

校對 謝明芮

統(tǒng)籌 周鶴琦

審讀 李    勝