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為夯實新進教師教學根基，加速青年教師專業成長，筑牢學校高質量發展的人才基石，1月12日至14日，漯河市第四高級中學舉行了“2025-2026學年青年教師過關課與匯報課”展示活動。學校黨委書記蘇玉紅、校長陳義剛帶領班子成員深入課堂一線，與學科教師一同認真聽課、細致研討，全程為青年教師的成長保駕護航。

本次活動匯聚了14名新進教師，按文、理兩組有序推進。活動以“四新”理念為根本指引，緊扣“厚基礎、重思維、精講練、嚴要求”的高效課堂建設標準，聚焦學校特色“三步導學”教學模式的落地實踐，旨在以賽促學、以評促改，助力青年教師快速站穩講臺、提升教藝。

課堂之上，青年教師們盡顯青春活力與專業素養。他們深耕教材、精準定位學科重難點，精心設計每一個教學環節，將自主探究、合作學習等多元化教學方法巧妙融入課堂，生動展現了對新課標、新教材的深刻理解與靈活運用。師生互動熱烈，思維碰撞頻頻，知識在交流中傳遞，能力在探究中提升，充分彰顯了高效課堂的育人魅力。

聽課之余，各學科組隨即開展評課研討活動，形成了“聽課有記錄、評課有深度、改進有方向”的良好氛圍。評課教師們本著客觀公正、互助成長的原則，從教學環節設計的邏輯性、課堂互動的有效性、教學目標的達成度等多個維度進行細致點評，既肯定了青年教師在課堂中的亮點與進步，也針對性地指出了教學中存在的不足，并給出了切實可行的改進建議，為青年教師的專業提升指明了清晰路徑。

以課促學，錘煉教學內功；以課促研，凝聚育人智慧。漯河四高始終將青年教師培養視為學校發展的核心抓手，通過搭建過關課、匯報課、公開課、師徒結對等多元化成長平臺，為青年教師量身定制成長路徑，助力其快速成長為教學骨干。

此次過關課與匯報課活動，既是對新進教師教學能力的一次全面檢驗，更是學校夯實人才培養根基、推動教育教學高質量發展的重要舉措。相信在學校的悉心培育與濃厚教研氛圍的滋養下，漯河四高的青年教師們定能不負韶華、潛心育人，在三尺講臺上綻放更多光彩，為學校教育事業的持續輝煌貢獻青春力量！（李登科）