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牛寧通過對“灋”字的生動解讀，將抽象的法律概念變得具體可感，讓學生對“法律是什么”有了直觀而深刻的理解，明白了法律是維護社會公平正義的最后一道防線。隨后，牛寧用一個發生在校園中的真實案例——“小明的外號風波”，教導學生面對校園欺凌等不法侵害時勇敢地向老師、家長求助，必要時拿起法律武器維護自身合法權益。

從上學路上遵守交通規則到校園生活中遵守校規校紀、尊重他人權利，從回家后安全使用網絡、理性消費到網上購物時注意保護個人信息、識別消費陷阱，牛寧以平實的語言讓學生認識到“法”并非高高在上的條文，而是像空氣和水一樣時刻陪伴并保護著每個人的成長。針對青少年普遍接觸網絡的現實情況，牛寧重點講解了網絡安全知識與防騙指南。

整堂法治教育課內容豐富、案例生動、貼近實際。學生聆聽后踴躍參與討論，紛紛表示對法律有了更深刻的認識。

此次送法進校園活動是源匯區人民法院深化法治副校長工作機制、延伸司法服務觸角、積極參與社會治理的具體實踐。該院將持續創新普法形式，豐富普法內容，常態化開展法治教育進校園活動，用法治力量護航青少年健康成長。

漯河日報全媒體見習記者 郭振軍

校對 許璐瑤

統籌 周鶴琦

審讀 譚藝君